“สังคมชอบคิดว่า SAT จะวัดความสามารถหรือความดีของผู้คน แต่ไม่มีใครในมหาวิทยาลัยที่รับสมัครเข้าศึกษาในโรงเรียนมัธยมที่เราไปเยี่ยมชมและไปที่ชุมชนที่เราไปเยี่ยมชม – ที่คุณเห็นความแตกต่างระหว่างโอกาสและชานเมืองแฟนซีและบางแห่ง ของโรงเรียนมัธยมที่ไม่หรูหรา – สามารถคิดว่าการทดสอบที่ได้มาตรฐานสามารถเป็นตัววัดคุณค่าหรือความสามารถที่แท้จริงของใครบางคนได้ ” เมื่อฉันเห็นคำพูดนั้นในหนังสือพิมพ์ตอนเช้าของฉันเมื่อวันก่อน
ฉันทำสองครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าฉันไม่ได้อยู่ในจักรวาลคู่ขนานที่แปลกประหลาด
เขียน Peter Sacks ผู้เขียนTearing Down the Gates: Confronting the class split in American educationในวันข่าว
ผู้พูดไม่ใช่คนนอกที่ปลุกเร้าในสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาเช่นฉัน – ยิงหม้ออีกครั้งที่ SAT ที่น่าเคารพ ไม่ นั่นคือวิลเลียม ฟิตซ์ซิมมอนส์ คณบดีฝ่ายรับสมัครและความช่วยเหลือทางการเงินที่ฮาร์วาร์ด ซึ่งตอนนี้กำลังโยกเรือของ SAT
เขาอ้างถึงงานของเขาในคณะกรรมการที่ได้รับการสนับสนุนจาก National Association of College Admissions Counseling ซึ่งเรียกร้องให้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยของประเทศพิจารณาการพึ่งพาการทดสอบการรับเข้าเรียนที่ได้มาตรฐานเช่น SAT อีกครั้ง รายงานของคณะกรรมาธิการนี้เปิดหูเปิดตา ไม่จำเป็นสำหรับเนื้อหาของข้อความ ซึ่งไม่ใช่เรื่องใหม่จริงๆ แต่สำหรับบุคคลและสถาบันต่างๆ ที่กำลังสนับสนุนข้อความของการปฏิรูปการทดสอบนี้
“บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับอนาคตของนักเรียนที่มีรายได้น้อยอาจไม่ใช่ความช่วยเหลือที่ได้รับจากสถาบัน แต่เพิ่มขึ้นในรัฐบาลกลางที่ไม่เพียงพอ ทุนและเงินกู้ยืม และด้วยเหตุนี้จึงรู้สึกว่าสถาบันของรัฐและเอกชนชั้นนำอาจอยู่ในเงื้อมมือของนักศึกษาที่มีรายได้น้อย” หนังสือพิมพ์ระบุ
ด้วยภาวะตลาดการเงินที่ทรุดโทรมในปัจจุบันและแรงกดดันต่อเศรษฐกิจในระยะยาว
ความเหลื่อมล้ำในความมั่งคั่งอาจถูกลดทอนลงไปอีก ฝ่ายบริหารของประธานาธิบดีคนต่อไปจำเป็นต้องก้าวขึ้นไปบนจานและคิดใหม่และขยายความช่วยเหลือทางการเงินให้กับนักเรียนที่มีรายได้น้อยและปานกลางเมื่อจำนวนของพวกเขาเพิ่มขึ้น กระดาษกล่าว
เมื่อเร็ว ๆ นี้กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกาประเมินว่าความต้องการ Pell Grants เกินความต้องการที่คาดการณ์ไว้โดยนักเรียนประมาณ 800,000 คน การสมัครทั้งหมดสำหรับโปรแกรมทุนเพิ่มขึ้น 16% จากปีที่แล้ว มันบอกว่าจะต้องเพิ่มอีก 6 พันล้านดอลลาร์เพื่อเพิ่มงบประมาณปัจจุบันของ Pell Grant ที่ 14 พันล้านดอลลาร์ในปีหน้า
ส่วนที่สองของบทความใช้ชุดข้อมูลที่ครอบคลุมจาก Student Experience in the Research University (SERU) Project ที่ CSHE
ชุดข้อมูลเฉพาะของ University of California นี้รวมคำตอบมากกว่า 57,000 คำตอบจากการสำรวจสำมะโนประชากรในฤดูใบไม้ผลิปี 2006 ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี UC ทั้งหมดที่มีข้อมูลสถาบัน เนื่องจากเกือบหนึ่งในสามของนักศึกษาระดับปริญญาตรีของ UC เป็นผู้รับ Pell Grant การวิจัยของ Douglass และ Thomson ได้ตรวจสอบประสบการณ์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีรายได้ต่ำในเชิงลึกมากกว่าการศึกษาครั้งก่อนๆ
“ในการศึกษาของเรา เราค่อนข้างประหลาดใจกับความขาดแคลนของการวิจัยเชิงปริมาณเชิงลึกก่อนหน้านี้เกี่ยวกับคุณภาพของประสบการณ์ระดับปริญญาตรีของนักศึกษาที่มีรายได้ต่ำโดยทั่วไปและโดยเฉพาะนักศึกษา Pell Grant
“สำหรับการศึกษาของเรา เราโชคดีที่ มีผู้รับ Pell Grant มากกว่า 15,000 รายที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย”
credit : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร
